Met SLOW SCHOOL de wereld in. Hoe jongeren overeind blijven in de digitale storm is een vraag die ons heeft bezig gehouden tijdens ons onderzoek. Omdat wij in onze praktijk zagen dat er na de corona iets veranderd was op de scholen waar wij werkten, hebben wij ons in eerste instantie gericht op het digitale vraagstuk. Met de interventie OFFLINE pauze hebben we handen en voeten gegeven aan een analoge bijeenkomst. Daar zagen we veel gebeuren. Voor ons werd dit de aanleiding om verder te gaan met SLOW SCHOOL. Er is meer nodig dan een telefoon weghalen om ons weer te hechten aan onze leefomgeving.